阿富汗的训练方法- 阿富汗幼犬素质的培养

阿富汗猎犬,是现存的最古老的猎犬犬种之一。此犬种以其厚实、细腻、柔滑的被毛和在末端带有卷曲的尾巴而明显区别于其他犬种。在伊朗东部和阿富汗寒冷的山地特殊环境下,使它们获得这些独特的外观特点。 19世纪

阿富汗猎犬,是现存的最古老的猎犬犬种之一。此犬种以其厚实、细腻、柔滑的被毛和在末端带有卷曲的尾巴而明显区别于其他犬种。在伊朗东部和阿富汗寒冷的山地特殊环境下,使它们获得这些独特的外观特点。

19世纪在阿富汗及其周边地区,西方国家发现了阿富汗猎犬。19世纪后期,阿富汗猎犬这种猎犬第一次被带到了英国。这种猎犬最初主要用于追踪狩猎,靠眼力追踪它的猎物并跟随着骑在马背上的猎人。由于这种猎犬常常把马远远抛在后面,所以阿富汗猎犬“靠自己”打猎,而不是依靠猎人的指挥,这样训练了它的独立思考能力并成为典型。

在现代,由于阿富汗猎犬时尚复古的外观和高贵的气质,已成为“贵族”的代名词。在国外,阿富汗猎犬是唯一一种可以进入五星级酒店的犬种。这个犬种也成为了明星、模特、高级会所、时尚杂志等的宠儿。

以犬的基本活动能力为基础。应对阿富汗幼犬重点加强以下几方面的培养。

一)犬的体力。犬的体力是犬活动能力和耐力的基础。阿富汗幼犬能进行身体活动后,体力的培养就应开始。犬愈在小时,对犬体力的培养愈应贯穿于犬的自主活动中,以使阿富汗幼犬自己控制活动量。随着犬的生长,应制定进一步的计划,带犬散步距离不时延长,次数不宜过多。再进一步,此基础上,增加犬身体的灵活性的训练与锻炼,如登降障碍、走窄桥、转向跑等,提高体力的同时培养身体的灵活性。

二)纠正阿富汗幼犬的不良习惯。阿富汗幼犬饲养管理中,阿富汗幼犬受多种因素的影响,可能染上不良习惯,如追逐家禽、围攻人,污水中玩等。因为犬的神经系统发育尚未完善,难以接受强刺激,所以应对阿富汗幼犬采取以防为主的战略,不给犬施展的机会。一旦发生了禁止的行为,训导员只需简单地牵离制止,应少给予机械或口令刺激,使其将坏习惯自然消退。

三)衔取能力。衔取物品是工作犬必备的能力之一。犬衔取能力上由猎取本性转化而来。培养犬衔取的方法大致有二种:犬发育的适当时期培养犬的衔取能力是非常重要的二个月龄的犬甚至在此之前,阿富汗幼犬对物品就表示追逐和衔取活动,这时用树枝、网球等调引犬,与犬游戏就较易开发犬衔取能力;犬到七个月后,机体趋于幼稚,这个时间的犬若还未开发出衔取能力,可利于犬的凶猛性,犬若对人敌视性较强,则可以麻袋布、木棒挑引犬,激发犬的恶意撒咬,使其敌视性由入转向物品,要点要增强犬对占有衔取物品的信心。

四)犬的胆量。培养犬的胆量有一段重要时期,即犬在五―七个月时。犬的胆量培养包括阿富汗幼犬对环境的适应和犬对人的胆量的增强。犬对环境的认识逐渐敏感,胆量有变小的趋势。这个过程中,应以与犬游戏的方式,使犬在兴奋时间发生同时性负诱导,而忽视陌生事物的存在这时不强迫犬完成诸如上楼梯等活动,而应引导犬兴奋地完成,防止阿富汗幼犬发生主动反应。进行有意识的火光、声响锻炼。对人适应,犬会吠叫后,鼓励犬叫,训导员不能使用强的机械爽,回避其他人的大喊大叫等声音刺激。

阿富汗幼犬的心理生理的培养,贯穿于阿富汗幼犬的饲养管理过程中。训导员在这个过程中,必需多了解犬的发育特点,因犬制宜,耐心细致地对犬施予正确的引导,才干培养出符合训练需要的工作犬。

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训练方法

(一)利用自由反射:在犬被禁固较长时间未能自由活动时,犬都表现了急欲出犬舍的欲望。因此应借此在放犬出舍前,利用吠叫的口令和手势指挥犬吠叫阿富汗猎犬
。如犬叫出来了,便就放犬出犬舍以奖励犬。
(二)利用防御反射:当阿富汗犬在舍内发现有生人或其它犬走来而吠叫时,训练员可及时发出口令、手势,指挥犬叫并加以奖励。也可将犬牵到自己身边,让助训员由远处慢慢接近犬并逗引犬,当引起犬的注意力或戒备表现时,训导员以右手指向助训员,并对犬发出"叫"的口令,以激发犬的兴奋性。当犬吠叫或有叫的表现时,应立即用"好"的口令和抚拍加以奖励,助训员借训 导员奖励犬的机会,就停止逗引或隐蔽起来。然后再继续逗引犬吠叫。这样经过几次的训练,就能形成基本条件反射,以后可逐渐减少和免除助训员的逗引,只用口令和手势引起犬的吠叫。这一方法对主动防御反应占优势的犬比较有效。但也不可过多的利用,以免使犬养成见人乱叫的不良联系。
(三)利用猎取反射:对于衔取兴奋的犬,最方便快捷的训练方法是利用衔取欲来训练。在用物品调引犬后,利用犬叫口令或手势指挥犬叫。如犬能叫,则用 物品奖励犬;如犬只兴奋击不吠叫,则应在调引犬同时,突然把犬拴系在一固定物上,离开犬继续调引且指挥犬吠叫,如犬能叫,则应立刻回到犬身边去奖励犬。
(四)利用食欲反射:在喂阿富汗犬前或当犬处于饥饿状态时,训练员端起食盆或手持食物,站在犬舍门外引诱犬,犬由于急欲获取食物就表现非常兴奋。此时,发出口令和手势,同时用食物在犬的面前逗引,犬就能发声犬叫。初期只要犬有叫的表示,就应立即给犬吃食加以奖励。少吃一点,再令犬叫,吠叫后在给吃点,如此连续训练五、六次。这对食物反应占优势的犬比较有效。以后训练可将食物引诱逐步减少,直到完全取消,并要经常更换训练地点,使犬完全根据口令、手势吠叫。
(五)利用依恋性:将犬带到生疏而又清静的地点,拴在牢固的物体上,训练员先设法引起犬兴奋,而后立即离开犬走到一定的距离,边走边喊犬的名字。犬由于看到 训练员走开和听到喊它的名字,就会发急而吠叫。这时,训练员应立即用口令和手势指挥犬吠叫,叫几声后,就跑到犬的跟前,给予抚拍和食物奖励。如此边疆训练二、三次,然后放犬游散。以后的训练,可逐渐缩短离开的距离,直到不用离开就能令犬吠叫为止。
为了避免阿富汗猎犬挑食的问题,自小就要训练宠物养成稳定的用餐习惯。用餐的频率在三个月前建议一日四次、三至八个月为一日三次、八个月以上就可以改为一日 两次。如果不希望宠物只对香喷喷的食物有兴趣,从小就要让宠物以饲料为正餐时的唯一主食,用餐时,让狗养成专心用餐的习惯,限定三十分钟内没有用餐完毕,就将饲料收起来,等到下一次正餐时间再提供;不要让狗狗从小养成想吃就吃、不想吃待会也还有得吃的坏习惯。

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