根据国外研究显示，如果在教学活动有毛小孩陪伴孩童学习，将有助于孩童学习能力的提升。新北市秀山国小、文圣国小和板桥国小近日引进校园伴读犬，不仅提升孩童们的学习动机，也强化了他们爱护动物的意识。校园伴读犬是新北市动保处针对零安乐所推出的措施之一，精挑细选的伴读犬相当亲人而且也相当活泼可爱，除了成为学童们间的风云人物，也拉近师生间的距离。
自从长毛吉娃娃小V来到文圣国小后，马上成为校园明星犬，老师还特别将小V纳入情绪教育课程及英语伴读教学，融入小团体教学辅导，让学生透过与小V的近距离接触，藉以学习情绪辨识并从中获得陪伴与支持的感觉;而秀山国小则是找来柴犬好客，不仅相当温驯优雅，当起Model也非常有大将之风，让五、六年级的学生顺利完成了一幅幅创意十足且充满童趣的画作。
至于板桥国小的小安则是负责陪伴刚入学的国小一年级新生，回想小安第一次出任务就遇到一位排斥上学的孩子，但也多亏小安的陪伴，才让这个心性浮躁的孩子不再排斥上学。
